化学教学2024年08期
- 专论_教学篇
- 深度学习的基本特征与促进策略——基于知识学习过程的视角陈风雷;
- 课改前沿_课程教材
- 科学本质视域下的新旧义务教育化学课程标准课程内容研究陈浚铭;钱扬义;温金菊;吴锶敏;
- 课改前沿_专题研究
- 化学核心素养评价研究进展——基于CiteSpace的可视化分析李苏杰;刘子忠;张凤英;赵瑞生;
- 深度学习观照下的教学情境创设与使用——高中化学深度学习优质实施案...崔雪芹;
- 课改前沿_探索实践
- 高中化学课程思政教育的理论分析与实践探索惠海涛;
- 聚焦课堂_案例研究
- 初中化学跨学科实践的任务化设计与实施——以“汽车的发展历程”为例钱柳云;
- 融合UbD理论的初中化学项目式教学探索——以“复分解反应”为例王睿;杨雪梅;
- 促进大概念建构的单元复习课设计与实践——以“水溶液中的离子反应与...王书玉;陈寅;
- 聚焦课堂_精品课例
- 基于IFR思维方法发展学生创新思维的教学实践——以苏教版高中化学必修...施志斌;黄丹青;
- 促进学科能力发展的化学教学实践——以“氧化剂和还原剂”为例滕瑛巧;王星乔;潘妩璠;包朝龙;
- 大概念统领下的初中化学单元教学设计与实践——以“基于化学史认识物...李杨;
- 实验研究_实验教学
- 提高化学教学实践性、探究性的利器王云生;
- 实验研究_创新设计
- 塑料滴管用于实验改进的案例马力;
- 利用玻璃仪器组合装置开展实验的设计余琰;
- 具支U型管与小试管组合装置进行对比实验的尝试谢丹敏;陈钰;
- 对氢氧化亚铁制备实验的评析及再设计杨茵;龚文莲;
- 测量评价_作业设计
- 基于“教-学-评”一体化的高中化学单元作业设计与实施——以“盐类的...程晶;王秀红;武衍杰;
- 教学参考_问题讨论
- 皮蛋“松花”生长过程的探究张蕾;沙琼;何静;张洪权;