化学教学2024年04期
- 专论_教学篇
- 关注知识属性的化学知识结构化教学邹国华;
- 课改前沿_课程教材
- 人教版高中化学教科书的科学风险教育内容分析与启示曾艳;郭思妙;吴瑶瑶;严佳;
- 三版高中化学教科书中化工内容建构的对比分析刘玉荣;马敬宇;邵琦;李猛;
- 课改前沿_专题研究
- 化学项目式学习评价量规的设计与使用——以初中化学“合理使用金属制...胡久华;张瑞林;王东宁;
- 国内化学单元教学研究与展望——基于CiteSpace软件可视化分析周鑫;王蕾;杨赟;杨水金;
- 课改前沿_教师发展
- 立足公微运营 创新化学学科教科研生态周玉枝;郑新华;徐宏亮;
- 聚焦课堂_案例研究
- STEM视域下初中化学跨学科项目式学习实践研究——以“探寻火箭发射的...叶燕珠;沈雪青;吴新建;汪阿恋;
- 化工情境素材的开发和应用——以“染织工业中的酸和碱”为例张巍;
- 应用纸牌游戏提升烃的衍生物复习效果的案例研究杨立根;
- 聚焦课堂_精品课例
- 基于项目学习的化学综合实践活动课的教学实践——以“柴胡抗菌洗手液...费嘉融;
- 初中化学跨学科项目教学实践探索——以“基于特定需求设计和制作简易...王茜;傅丽卉;苏珉;任舒婷;
- 实验研究_创新设计
- 浓硫酸与蔗糖反应实验装置的改进刘庭秀;曾春梅;
- 乙醇催化氧化实验的再改进王国洪;王伟;解慕宗; 收起目录
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