化学教学2023年09期
- 专论_教学篇
- 优化课程内容结构和组织形式的实践探索——智慧教育平台高中化学教学...王云生;
- 课改前沿_课程教材
- 建国以来我国中学化学学科德育研究回顾与展望——基于中学化学课程标...朱鹏飞;岳俊冰;
- 课改前沿_专题研究
- “化学平衡影响因素”的教学逻辑研究——基于36篇教学设计的文献分析常明;邵川华;王祖浩;
- 高中化学课堂教学融入思政教育元素的研究——基于2022年全国高中化学...王书海;孙影;徐泓;
- 课改前沿_探索实践
- 学科大概念多重层级下的主题大概念教学路径——以人教版(2019版)选择...王换荣;肖中荣;
- 聚焦课堂_案例研究
- 国家安全观融入高中化学课堂教学的实践困境与实施路径胡天娇;王后雄;
- “水的组成及变化的探究”“教-学-评”一体化设计策略研究刘亚男;陆建源;
- 指向学生学科理解的项目化教学实践及要素分析——以“家庭自制含氯消...胡先锦;许锋华;
- 聚焦课堂_精品课例
- 核心素养视域下观念建构为本的概念教学——以“化学键”教学为例车铭妍;
- 促进“物质的量”概念本质理解的教学设计研究姜显光;王明月;
- 基于“教-学-评”一体化理念的高三化学复习课——以实验探究中“干扰...王红轩;李卿;郭志强;
- 实验情境式教学在初中化学计算专题复习的应用——以“测定珍珠中碳酸...曹梅姣;
- 实验研究_实验教学
- 基于实验原理与生活情景开展化学实验教学张清;张贤金;徐萍萍;
- 实验研究_创新设计
- 探究二氧化硫性质的实验改进张子扬;曹曼丽;张秀莲;霍朝晖;
- 固液加热制取气体及其性质实验装置的改进陈佳音;冯高峰;司二伟;阎润鸿;
- 有害气体制备及性质检验通用装置的设计汪才笔;周丽梅;
- “燃烧的条件”实验再改进姜跟华;
- 实验研究_拓展探究
- 氢氧化亚铁被氧化生成红褐色固体现象的探究李周平;
- 测量评价_考试评析
- “化学反应速率与限度”试题思维路径的构建——以山东省等级考试试题...赵雪;孙子秀;刘传民;
- 教学参考_问题讨论
- 对酯化反应机理的再认识郭志强;王红轩;黄素兰;
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- 强师优师:提升化学师范生教书育人本领——评《化学教学论》教材朱玉军;何德平;